全球教育科技行业，正在进入一个新的阶段。
近日，《时代》杂志（TIME）与数据机构 Statista 联合发布「2026 年美国顶尖教育科技公司（America’s Top EdTech Companies 2026）」榜单，对美国 250 家教育科技公司进行了系统评估。榜单覆盖范围从幼儿教育、高等教育，到职业培训与劳动力发展，评估标准则主要依据企业财务实力与行业影响力。
而在今年的榜单中，最受关注的变化，是多邻国（Duolingo）排名第一。
这家最初以语言学习 App 闻名的公司，如今已经成为美国教育科技行业最具代表性的头部企业之一。截至 2025 年底，多邻国日活跃用户已经达到 5000 万，并首次实现超过 10 亿美元的预订收入。
美国教育科技250强公布：AI正在全面进入教育产品
全球教育支出持续增长，AI 普及推动企业投资教育科技提升员工技能，学校利用平台定制学习内容、提供互动性体验。教育科技公司抓住市场机遇，开发交互式白板等硬件、教师评估系统等软件以及多媒体教育内容。为评估全球最大的教育科技市场，《时代》杂志与 Statista 对美国 250 家对教育领域影响最大的科技公司进行分析，覆盖从幼儿教育到劳动力发展的全领域。
评选资格要求公司必须主要专注于开发和提供教育技术、产品或服务，排名依据财务实力和行业影响力两个维度。此次榜单也是 TIME 首次与国际数据机构 Statista 合作完成。根据官方披露，本次研究共分析了超过 2500 家教育科技公司，最终筛选出 250 家「2026 年美国顶尖教育科技公司」。
与传统意义上更强调估值、融资规模或市场热度的行业排名不同，这份榜单采用了更偏「经营能力+行业影响」的评价体系。
其中，财务实力占最终评分的 70%，主要参考收入、融资、市值等指标；行业影响力则占 30%，评估维度包括产品与服务的行业影响、知识产权组合、网络流量相关指标，以及与联合国可持续发展目标（SDGs）的一致性等。
Statista 在方法论中提到，评估过程不仅关注企业的财务表现是否高于行业平均水平，也会进一步考察其在各自细分领域中的实际行业影响力。换句话说，这份榜单评选的，并不只是「增长最快」的公司，而是那些同时具备持续经营能力、产品渗透能力与行业影响力的教育科技平台。
多邻国排名第一，近年新增数学和国际象棋课程。游戏化设计吸引了大量用户，但学术界对其教学有效性存在分歧。2021 年《计算机辅助语言学习》期刊发表的综述文章指出，虽然世界各地小型研究发现多邻国使用与外语学习成绩存在正相关，但研究方法未能有效控制其他变量，无法得出有效性结论。2025 年和 2026 年的两项新研究表明，多邻国可以有效补充课堂语言学习。
Coursera 排名第二。这个免费在线课堂对普及教育产生了变革性影响。越南某大学的案例研究发现，整合 Coursera 等平台可以「以最新内容、全球视野和职业发展机会丰富课程，同时兼顾灵活性和成本效益」。另一项研究发现，Coursera 职业学院等以就业为导向的证书课程，对有全职工作或需要照顾家人的学生来说，可成为比实习更灵活的选择。
ClassDojo 排名第四，通过积分系统将课堂管理游戏化。一些专家因担心监控和学生隐私问题对其提出批评。但研究表明，在早期教育环境中，ClassDojo 可以帮助一年级学生更好了解和改变自己的行为，鼓励家长与老师积极沟通，激发家长对孩子学习进展的兴趣。
多邻国、ClassDojo 和 Coursera 等平台都已添加 AI 功能。教师们担心认知卸载效应——过度依赖技术捷径可能损害学生的记忆力、理解力和批判性思维能力。专家认为，将技术融入课堂的最佳方式是开发专注于培训和支持教师的工具。美国教育部发布报告，倡导开发「可检查、可解释、可覆盖的AI」，用于辅助而非取代教师，呼吁AI开发者与教师沟通交流，始终将人纳入考量，关注公平性、信任度和安全性。
多邻国Q1财报，从财务数据到战略转型
5 月 4 日，多邻国发布 2026 年第一季度财报。
从财务数据来看，多邻国依然保持着相当强劲的增长。2026 年第一季度，公司实现营收 2.92 亿美元，相比 2025 年同期的 2.307 亿美元，同比增长约 26.5%；同期总预订量达到 3.085 亿美元，同比增长 13.6%；净利润 4350 万美元，同比增长约 23.9%；调整后 EBITDA 达到 8340 万美元，同比增长 32.8%。
现金流表现同样稳定。2026 年 Q1，多邻国经营活动产生的净现金达到 1.508 亿美元，自由现金流达到 1.478 亿美元。截至进入第二季度时，公司账面现金已经超过 10 亿美元，且没有债务。
相比财务数据，更受关注的其实还是用户规模。根据财报，多邻国 2026 年第一季度日活跃用户（DAU）达到 5650 万，同比增长 21%。Luis von Ahn 在电话会议中再次重申，公司中期目标是到 2028 年实现 1 亿 DAU。
从区域市场来看，亚洲目前已经成为多邻国增长最快的地区之一。管理层表示，亚洲市场的变现能力已经接近部分西欧国家水平，而中国市场也被多次提及。
Luis von Ahn 透露，多邻国近期在中国进行了大量品牌合作，例如即将与麦当劳展开联动。他认为，中国品牌相较于西方品牌，对跨界合作更加开放，也更愿意高频率进行品牌联名与 IP 合作。在他看来，多邻国能够在中国获得大量品牌合作机会，核心原因并不是营销本身，而是产品在中国市场增长迅速，并逐渐形成了较强的品牌吸引力。同时，中国长期存在的大规模英语学习需求，也为其增长提供了重要基础。
但相比用户规模与市场合作，更值得关注的，其实是多邻国正在进行的一轮产品重构。在此次股东信与电话会议中，Luis von Ahn 反复强调，公司当前最核心的战略方向，是「优先改进教学」和「优化用户增长」。其中，口语练习已经成为产品核心。
长期以来，口语能力一直被视为多邻国产品中的短板。而在 2026 年第一季度，多邻国开始进一步强化与「说」有关的功能。
其中，视频通话（Video Call）功能持续升级，目前主要面向付费用户开放。管理层表示，在过去一年中，用户在视频通话中平均说出的单词数量已经翻倍。与此同时，多邻国还推出了「Spoken Tokens」「Flashcards」「Speaking Adventures」等新的口语练习形式。例如，用户现在可以通过语音完成更多练习，而不仅仅依赖点击单词；「Speaking Adventures」则通过模拟真实场景任务，让用户与虚拟角色进行对话，例如点餐、问路等。
这些变化意味着，多邻国正在从过去偏文字输入型的学习方式，逐渐强化真实语言输出能力。
除了口语训练，AI 驱动下的内容生产能力，也是此次财报中的重点。
根据电话会议披露的数据，2024 年，多邻国平均每季度新增课程单元约 1800 个；2025 年，这一数字增长到约 7100 个；而 2026 年第一季度，多邻国单季度新增课程单元已经达到 20500 个。这一变化，很大程度上来自 AI 工具的使用。
Luis von Ahn 表示，目前 AI 已经使内容生成速度达到两年前的 10 倍以上。与此同时，多邻国已经为 9 种用户规模最大的语言提供达到 CEFR B2 级别的课程内容。对于中文、日文、韩文等使用复杂文字系统的语言课程，多邻国也正在优化初级学习路径，使字符学习更加容易上手。
除了内容生成速度，多邻国还开始更加重视学习掌握情况。公司新增了「Mastery Check（掌握情况检查）」功能，在每个课程单元结束后，对学习者掌握情况进行评估。用户需要真正掌握前面的知识点后，才能继续学习后续内容。管理层认为，这不仅能够改善学习效果，也能帮助团队获得更多关于课程质量与学习行为的数据反馈。
与此同时，多邻国仍然持续强化自身最核心的产品特征之一——游戏化。
Luis von Ahn 在电话会议中多次提到，公司依然希望打造「像一对一真人导师一样擅长教学，同时又像手机游戏一样有趣」的产品。因此，多邻国近期开始上线更多游戏化设计，包括虚拟形象（Avatar）服装装扮、奖励卡片、动画优化等。他甚至在电话会议中提到，自己已经把账户中的 Avatar 装扮成了一个「热狗」。
在变现策略方面，多邻国也正在进行调整。管理层坦言，目前公司存在一种「矛盾」状态：免费产品体验过于优秀，导致部分用户缺少足够动力转向付费。目前，多邻国的付费转化率约为 12%。因此，公司正在测试更长时间的免费试用，例如将试用期从 7 天延长至 1 个月，未来甚至可能测试 3 个月免费体验。
与此同时，公司还在测试向更多 Super 订阅用户开放视频通话功能，并探索不同订阅层级之间的差异化能力。
Luis von Ahn 在电话会议中表示，多邻国目前对于 AI 能力的开发，「还只是触及表面」。但从此次财报与产品变化来看，AI 已经越来越深地进入多邻国的内容生成、学习交互与用户体验之中。
从语言学习到数学、国际象棋，从 AI 视频通话到 20500 个课程单元，从 5000 万 DAU 到冲击 1 亿 DAU 目标，多邻国已经不再只是一个单纯的语言学习 App。
而 《时代》杂志 与 Statista 此次发布的「2026 美国顶尖教育科技公司」榜单，其意义也不只是一次行业排名变化。
它所呈现出的，更像是当前美国教育科技行业的一次方向更新：AI 正在越来越深地进入教育产品本身，而用户规模、学习体验、长期留存与持续内容生产能力，也正在成为新一轮教育科技竞争中的核心指标。
完整榜单如下：
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